STUCOM: integración estratégica de la Inteligencia Artificial en educación
Transformación conjunta
STUCOM, institución educativa con una larga trayectoria y prestigio en Barcelona, ha apostado por un proceso profundo de integración de la Inteligencia Artificial como palanca de transformación educativa.
Un reto especialmente relevante al tratarse de una organización de gran tamaño, con dos centros educativos, que requería una estrategia común, coherente y alineada con su proyecto pedagógico.
Este proceso ha sido acompañado por eTwinz Education, que ha liderado el diseño del plan integral de adopción de la IA y el acompañamiento formativo y estratégico del centro.
El objetivo no era únicamente introducir nuevas herramientas, sino construir un marco institucional compartido, con criterios claros, políticas comunes y una visión sostenible de la IA al servicio de las personas y del aprendizaje.
Preparación para un futuro cambiante
A lo largo de varios meses, eTwinz Education ha diseñado e implementado un itinerario formativo y estratégico transversal, involucrando a todas las capas de la organización:
Equipo directivo
Profesorado
Personal de Administración y Servicios (PAS)
Este enfoque ha permitido que la IA se integre no solo en el aula, sino también en los procesos internos y en la cultura organizativa del centro.
En el ámbito docente, la IA se ha consolidado como un apoyo real al profesorado, especialmente en:
la creación y adaptación de materiales didácticos,
la atención a los diferentes ritmos de aprendizaje,
y el diseño de evaluaciones más coherentes, personalizadas y con feedback de mayor calidad para el alumnado.
Estrategia personalizada a medida
El proyecto se estructuró en distintas líneas de acción coordinadas:
Definición de un marco institucional de adopción de la IA, alineado con la visión pedagógica y la identidad del centro.
Formación en Inteligencia Artificial aplicada a la educación, con un enfoque ético, práctico y contextualizado.
Acompañamiento al profesorado, facilitando la integración de la IA en la planificación, la evaluación y la práctica diaria en el aula.
Formación específica para el PAS, orientada a la optimización de procesos internos, la reducción de tareas repetitivas y la mejora de la eficiencia operativa.
Alfabetización digital del alumnado, poniendo el foco en el uso consciente y significativo de la IA, el pensamiento crítico y el desarrollo de competencias profesionales.
En total, se llevaron a cabo casi 40 horas de formación, distribuidas en distintos grupos y niveles, garantizando una experiencia homogénea en ambos centros.
Resultados tangibles y duraderos
Gracias al trabajo conjunto entre STUCOM y eTwinz Education, el centro cuenta hoy con:
una visión compartida sobre el uso de la IA,
un lenguaje común entre los distintos equipos,
y una estructura sólida que permite una integración real y sostenible de la tecnología en el día a día.
La IA ha dejado de percibirse como una herramienta aislada para convertirse en un recurso estratégico, alineado con el proyecto educativo y con impacto directo en la experiencia del alumnado.
Un nuevo comienzo para el Futuro
Desde eTwinz Education celebramos el compromiso, la implicación y la visión de futuro del equipo de STUCOM.
Este proyecto no representa un punto final, sino el inicio de una etapa en la que la Inteligencia Artificial forma parte de una educación más personalizada, eficiente y humana.
¿Quieres acompañar a tu centro en un proceso real de integración de la IA, más allá de la formación puntual?
Contáctanos y descubre cómo diseñar una estrategia de adopción de la Inteligencia Artificial alineada con tu cultura, tu equipo y tu proyecto educativo.
