Tener IA en clase no significa alfabetizar en IA
La inteligencia artificial ya está en los centros educativos. No está llamando a la puerta, ni "a punto de llegar", ni es una tendencia que podamos observar desde lejos para…
La inteligencia artificial ya está en los centros educativos. No está llamando a la puerta, ni "a punto de llegar", ni es una tendencia que podamos observar desde lejos para…
La Universidad de Jaén y eTwinz Education han alcanzado un acuerdo de colaboración con el objetivo de desarrollar iniciativas conjuntas orientadas a fortalecer la formación permanente del profesorado andaluz. La…
Casi todos los docentes que empiezan a usar inteligencia artificial generativa viven el mismo momento de frustración. Pides un tablero de juego para el aula listo para imprimir y recortar,…
Junio no es un mes para levantar el pie del acelerador. Al menos, no en nuestro equipo. Mientras el sector educativo empieza a pensar en las vacaciones, en eTwinz Education…
Llevamos meses, quizá años, hablando de inteligencia artificial en educación casi siempre desde la misma superficie: herramientas, prompts, productividad, automatización, ahorro de tiempo. La conversación se ha llenado de listas…
Hace unas semanas, Richard Dawkins publicó un artículo que ha generado bastante conversación: When Dawkins met Claude: Could this AI be conscious? Probablemente, parte del impacto no viene solo de…
La inteligencia artificial ha entrado en casi todas las conversaciones importantes de nuestro tiempo. Hablamos de empleo, productividad, educación, creatividad, privacidad, desinformación, regulación, concentración de poder o transformación de los…
Mayo no ha sido un mes de arrancar, sino de recoger. De ver cómo los procesos que hemos sembrado con paciencia durante meses llegan a su punto de madurez con…
Algo está cambiando en los colegios. Cada vez más centros educativos en España están profesionalizando su comunicación digital y asignando responsabilidades concretas para gestionar la reputación online y aumentar las…
Estamos hablando mucho de descarga cognitiva. Y tiene sentido que lo hagamos. La llegada de la inteligencia artificial generativa a la educación ha abierto una preocupación que no deberíamos tratar…